16 jun. 2025

Docentes y jóvenes critican falsa educación del informe

Marcha. Estudiantes secundarios durante una protesta.

Marcha. Estudiantes secundarios durante una protesta.

La falta de acceso a educación por parte de los estudiantes en esta pandemia del Covid-19, pese a lo que informó el presidente Mario Abdo en su informe, fue el punto más criticado por profesores y alumnos organizados.

“Se tienen demasiadas dificultades con relación al retorno de los alumnos con las tareas virtuales o a distancia, pese a que el docente está trabajando incluso en horas y horas extras”, apuntó Blanca Ávalos, dirigente de la Organización de Trabajadores de la Educación (OTEP-SN).

Además, el propio MEC en su último reporte indicó que eran menos del millón los estudiantes que acceden a la única plataforma digital habilitada, no así los 1.500.000 matriculados que mencionó Marito en su reporte anual.

SIN RECURSOS. Javier Ramírez, coordinador ejecutivo de Fenaes, indicó que se pintó una educación falsa cuando niños y jóvenes no cuentan con recursos para acceder a tecnología y seguir estudiando. “Es totalmente falso lo que se dijo, ni los kits muchos recibieron a inicios del año y los colegios se caen”, agregó.