De acuerdo con el informe publicado por la organización no gubernamental Todos por la Educación, el porcentaje de niños de entre 6 y 7 años de Brasil que no sabe leer ni escribir subió desde el 25,1% en 2019 hasta el 40,8% en 2021. El documento fue elaborado con base en los datos del Estudio Nacional por Muestras de Domicilios, una amplia encuesta nacional realizada anualmente por el Gobierno, y se concentra en los niños de entre 6 y 7 años, que, por los criterios del Ministerio de Educación, tendrían que haber sido alfabetizados a esa edad.
Según los responsables por la investigación, la subida del porcentaje de niños analfabetos en Brasil en la edad que ya tendrían que saber leer y escribir a niveles récord fue consecuencia directa de las medidas de distanciamiento social adoptadas para hacer frente a la pandemia.
Las escuelas públicas y privadas cerraron sus puertas desde el inicio de la pandemia y optaron por ofrecer una educación remota, a la que no tuvo acceso parte de los niños, principalmente los de escasos recursos y sin acceso a internet.

El estudio mostró que los más perjudicados por el cierre temporal de la escuelas durante los primeros meses de la pandemia y por la decisión de los centros educativos de sustituir las clases presenciales por virtuales fueron los más pobres y los negros.
Mientras que el porcentaje de niños negros de esa edad que no sabía leer y escribir saltó desde el 28,8% en 2019 hasta 47,5% en 2021, el de menores blancos subió desde el 20,3% hasta el 35,1% en el mismo periodo. De la misma forma, entre los más pobres ese porcentaje saltó desde 33,6% entre 2019 hasta 51,0% en 2021 mientras que entre los más ricos solo subió del 11,4% hasta el 16,6%. EFE